| क्रमांक | नवाचार और प्रयोग | कक्षा | विषय | सीखने के उद्देश्य की शुरुआत में परिकल्पना की गई थी | सीखने का उद्देश्य साकार हुआ या नहीं | शिक्षक प्रभारी | पद का नाम | |
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| 1 | भाषा प्रयोगशाला का कार्यान्वयन | तृतीय – बारहवीं | अंग्रेज़ी | भाषा प्रयोगशाला आईसीटी का उपयोग करके भाषा कौशल हासिल करने में काफी मदद कर सकती है और छात्र आज अपनी गति से सीख सकते हैं। | समझना | श्रीमान सौरव कुमार | प्रशिक्षित स्नातक शिक्षक अंग्रेज़ी |